تعمل وزارة التهذيب الوطني وإصلاح التعليم الأساسي في موريتانيا على إطلاق المجلس الأعلى للتهذيب الوطني الذي ستوكل إليه مهام إصلاح القطاع، بمختلف مستوياته، ومن المنتظر أن تجيز الجهات القانونية المختصة المرسوم المشكل للمجلس المذكور.

وهذه مقتطفات منه

 

الفصل الأول: مهمة ونطاق وسلطات مجلس التهذيب الوطني

المادة 2: الطبيعة - الارتباط المؤسسي

المجلس الوطني للتهذيب مؤسسة استشارية مستقلة تخدم قطاع التهذيب الوطني. وهي ملحقة بوزارة التعليم الأساسي وإصلاح قطاع التهذيب الوطني.

المادة 3: المهمة

المجلس الوطني للتهذيب مسؤول عن تقديم المشورة والسهر على احترام الخيارات التعليمية الكبرى للدولة ، ومراقبة تنفيذ القوانين المتعلقة بإصلاحات وتوجيه قطاع التهذيب الوطني ويعطي رأيا حول تنسيق النظام التعليمي بأكمله في الجمهورية الإسلامية الموريتانية.

المادة 4: الاختصاص القانوني

إن مجال اختصاص المجلس الوطني للتهذيب هو قطاع التهذيب الوطني. وفي هذا المرسوم تحديدا، يشمل قطاع التهذيب الوطني ، المعروف اختصارا باسم SEN، في القطاعين العام والخاص:

جميع مستويات التعليم ، من رياض الأطفال إلى التعليم العالي ؛

التعليم غير الرسمي ؛

التربية الدينية ومحو الأمية ؛

التعليم الجامع بما في ذلك اللغات الوطنية ؛

البحث العلمي والابتكار

المادة 5: مجال الاختصاص الميداني

يمتد مجال الاختصاص الميداني للمجلس الوطني للتهذيب ليشمل جميع القضايا المتعلقة بنظام التهذيب الوطني. ويغطي على وجه الخصوص:

السياسات والاستراتيجيات ؛

الولوج إلى التعليم للجميع وإدارة التدفق

القواعد القانونية والنظم والمعايير الفنية المطبقة على النظام.

تنظيم وعمل خدمات التعليمين العام والخاص؛

العلاقات بين الدولة والجهات الفاعلة الأخرى في نظام التعليم الوطني؛

العلاقة بين التكوين والبحث التشغيل والتنمية.

البنى التحتية ؛

تمويل القطاع ؛

إدارة الموارد البشرية؛

مقاربة الجودة ونظام رقابة التعليم وتقييم النظام.

المادة 6: وظيفة مجلس التهذيب الوطني

المجلس الوطني للتهذيب هو بالنسبة لنظام التهذيب الوطني هيئة نصح وإرشاد وتنسيق ومتابعة وتقييم.

الفصل الثاني: تشكيلة واختصاصات مجلس التهذيب الوطني

المادة 10: عدد الأعضاء وألقابهم

يتألف المجلس الوطني للتهذيب من 23 عضوا يحملون لقب مستشار المجلس الوطني للتهذيب

المادة 11: انتماء وطرق اختيار المستشارين

يتم اختيار مستشاري المجلس الوطني التهذيب بالطريقة التالية:

1. ممثل واحد (1) يعينه الوزير صاحب الاختصاص في كل من القطاعات الفرعية الخمسة التالية.

التوجيه الإسلامي ومحو الأمية؛

التعليم الأساسي؛

التعليم الثانوي والفني والمهني؛

التعليم العالي والبحث العلمي؛

العمل الاجتماعي والطفولة

2. ممثل واحد (1) لمؤسسات التعليم العالي العمومية، ينتخبه أقرانه ؛

3. ممثل واحد (1) لمؤسسات التعليم العالي الخاصة ينتخبه الفاعلون في هذه المؤسسات.

4. ممثل واحد (1) منتخب للفاعلين في الحضانات والمدارس الابتدائية والثانوية الخاصة.

5. ممثل واحد (1) عن اتحاد رابطات آباء التلاميذ؛

6. ممثل (1) منتخب عن منظمات أرباب العمل.

7. ممثلان (2) من التربويين المتخصصين في تكوين ذوي الاحتياجات الخاصة.

8. أربعة (4) خبراء من ذوي الموصفات التالية يعينهم الوزير الأول:

اقتصاديات التعليم؛

الجودة والتقييم ؛

علوم التربية.

العلوم القانونية

9. ثلاثة (3) وزراء سابقين للتعليم من مختلف المستويات يعينهم فريق الوزراء السابقين؛

10. تعين رئاسة الجمهورية أربع (4) شخصيات لعضوية المجلس الوطني للتهذيب، تتولى إحداها رئاسة المجلس والأخرى منصب نائب الرئيس بالتساوي.